Profesora brasileña habría sido despedida por bailar con sus alumnos [VIDEO]

Una maestra brasileña, que es sensación en TikTok, habría sido despedida por subir videos bailando con sus alumnos en clase. Ella ha sido identificada como Cibelly Ferreira y su salida generó gran impacto entre sus seguidores.

Redacción PERÚ21

Fecha Actualización

08/05/2023 - 15:08

Una maestra brasileña, que es sensación en TikTok, habría sido despedida por subir videos bailando con sus alumnos en clase. Ella ha sido identificada como Cibelly Ferreira y su salida generó gran impacto entre sus seguidores.

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Medios como SDP Noticias o Infobae informan que esta profesora fue separada de la institución donde enseñaba, pero la realidad sería distinta.

El video viral de la polémica tiene más de 46.3 millones de vistas y en él muestra su talento para el baile. Junto a ella, tres alumnos se unen para realizar la coreografía.

Pero no es el único video, Cibelly tiene más clips bailando con sus estudiantes y por ello varios seguidores le han recomendado que se dedique a tiempo completo a subir contenido.

@cibellyferreira_ Quem aí tb está in love? #professoracibelly #cibellyferreira #professora ? som original - Cammy ??

Los comentarios son favorables para la profesora de inglés y critican que la institución educativa haya sido tan estricta con ella.

Sin embargo, Cibelly Ferreira -según dice en su cuenta de LinkedIn- señala que es graduada de Ciencias Biológicas en la Universidad Federal de Lavras y es fundadora de SuddEnglish, donde da clases de inglés.

Según Globo.com, Cibelly dice que comenzó a hacer los bailes en TikTok a pedido de los alumnos hace aproximadamente un año, y que desde entonces ha notado que los alumnos interactúan mejor durante las clases.

@cibellyferreira_ Já ouviram a música da Prof? Minha Preferida ????? #professoracibelly #cibellyferreira #cibellyprof ? Minha Preferida - Mc David jp & Cibelly Ferreira prof

“Uno de mis alumnos me invitó a bailar con él y la clase disfrutó mucho de la interacción, después de eso los demás alumnos empezaron a preguntar también y yo aproveché la interacción e interés de los alumnos para aplicar mis clases con más calidad, porque los alumnos están más interesados y emocionados. Así que lo uso como una forma de bonificación”, dijo.

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